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1 de abr de 2012

Fazendo Arte com as horas...

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Esse é mais um recurso que pode ser aproveitado nas atividades de estimulação visual, principalmente com crianças que precisa ser trabalhada a visão de distência (para longe), concomitante, as funções corticais e visuais-corticais, e acomodação a distância.
Espero que gostem!!!

 
Agora é hora de falar com a galerinha mais miúda.Você tem filhos pequenos?
Está ai nas férias em casa sem saber o que fazer para gastar a energia deles?
Então sente-se porque chegou a hora de fazer arte com seus pimpolhos!
O artesão Peter Paiva vai ensinar a fazer um relógio de brinquedo, usando papelão de caixa de pizza.
Eles vão passar horas entretidos! Confira!

Material:
- 1 caixa de papelão
- tintas coloridas
- tinta relevo
- pincéis
- cola
- tesoura sem ponta
- lápis
- E.V.A. coloridos
- pratos de alumínio redondos
- um balde pequeno
- máquina de relógio (encontrada em lojas de artesanato. Já vem com os ponteiros)


Passo a Passo:

Primeiro passo - Pegue a caixa de papelão e faça um círculo, usando o prato de alumínio. Pegue o prato menor e o baldinho e faça o mesmo.
Pegue a tinta azul e pinte o primeiro círculo. Limpe o pincel com água e um paninho.
Depois pegue as outras cores e pinte todos os outros círculos. Por último, pinte toda a caixa de preto.
Coloque a caixa para secar.

Segundo passo – Recorte números de 0 a 12 usando os papéis E.V.A. coloridos.
Depois passe a tinta relevo em volta dos círculos. Com a própria tinta relevo faça os números do relógio.
Com a ajuda do pincel, cole os números em cima de cada marcação que foi feita de forma que fique igual a um relógio de parede.

Terceiro Passo - Com o lápis faça uma marcação no meio do relógio. Abra a caixa de papelão e coloque a máquina de relógio na parte de dentro da tampa. Depois é só atarrachar o pino da máquina de relógio na parte da frente da tampa e colocar os ponteiros. Não se esqueça de colocar uma pilha na máquina de relógio para que o seu novo brinquedo funcione!

FONTE: http://maisvoce.globo.com/MaisVoce/0,,MUL949147-10339,00-FAZENDO+ARTE.html
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"Muitas mudanças ocorreram nos últimos vinte anos, quando teve início a prática da Baixa Visão em nosso país. O oftalmologista brasileiro, porém, ainda não se conscientizou da responsabilidade que lhe cabe ao determinar se o paciente deve ou não receber um tratamento específico nessa área. Infelizmente, a grande maioria dos pacientes atendidos e tratados permanece sem orientação, convivendo, por muitos anos com uma condição de cegueira desnecessária." (VEITZMAN, 2000, p.3)

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NÃO ESQUEÇA!....

NÃO ESQUEÇA!....

FONTES PARA PESQUISA

  • A VIDA DO BEBÊ - DR. RINALDO DE LAMARE
  • COLEÇÃO DE MANUAIS BÁSICOS CBO - CONSELHO BRASILEIRO DE OFTALMOLOGIA
  • DIDÁTICA: UMA HISTÓRIA REFLEXIVA -PROFª ANGÉLICA RUSSO
  • EDUCAÇÃO INFANTIL: Estratégias o Orientação Pedagógica para Educação de Crianças com Necessidades Educativas Visuais - MARILDA M. G. BRUNO
  • REVISTA BENJAMIN CONSTANT - INSTITUTO BENJAMIN CONSTANT