Esse blog foi criado com o intuito de auxiliar pais, estudantes e profissionais com relação a dúvidas e fonte de pesquisa para realização de trabalhos práticos e teóricos, bem como, no esclarecimento para melhor entendimento dos serviços de estimulação e reabilitação visual com um enfoque pedagógico.
24 de out. de 2011
Escala de Desenvolvimento de Crianças Cegas de 0 a 2 anos (Escala Leonhardt) - PARTE I
Brinca com suas mãos 1,5 a 5 meses
Mantém a cabeça erguida quando o levam de um lugar a outro 2,5 a 6 meses
Controla a cabeça e os ombros quando está apoiado em uma
almofada 3 a 6 meses
Levanta a cabeça em posição de prono, apoiando-se nos
antebraços 3 a 8 meses
Realiza apoios laterais 4 a 12 meses
Faz trocas de posição, prono e supino 5 a 12 meses
Rasteja, avança meio corpo se lhe dá um ponto de apoio 6 a 12 meses
Brinca com seus pés 6 a 12 meses
Troca de posição supino e prono 6 a 13 meses
Em posição de prono faz um avião, o voador 6 a 11 meses
Bridging 7 a 15 meses
Mantém-se sentado sem apoio 7 a 15 meses
Em pé, salta sobre seus pés 7 a 10 meses
Mantém-se em pé sem apoio 8 a 12 meses
Realiza deslocamentos sentado 8 a 15 meses
Dá alguns passos segurando a mão do adulto 9 a 12 meses
Faz deslocamentos laterais de pé com apoio 10 a 16 meses
Deslocamentos frontais empurrando uma cadeira 11 a 18 meses
Engatinha 11 a 24 meses
Senta-se sozinho, agarrando-se 11 a 18 meses
Engatinha um degrau, e o explora com o tato 12 a 18 meses
Fica de joelho em postura ereta agarrando-se 12 a 16 meses
Impulsiona-se em um balanço 12 a 30 meses
Escorrega de uma poltrona 12 a 16 meses
Levanta-se sozinho e fica de pé 12 a 16 meses
Abaixa-se, agarrando-se, para pegar o objeto que deseja 12 a 16 meses
Dança com seu corpo sem deslocar-se 12 a 18 meses
Dá passos sozinho 13 a 24 meses
Sobe degraus sozinho, agarrando-se no corrimão ou na parede 13 a 20 meses
Desloca-se sozinho por dois ou três lugares da casa 14 a 25 meses
Fica agachado e se levanta sem apoio 14 a 30 meses
Sobe e desce sozinho pela escada agarrando-se pelo corrimão 14 a 18 meses
Sobe em uma mobília ou sofá de média altura 15 a 24 meses
Corre com passos curtos 15 a 30 meses
Domina seu corpo, caminha, corre um pouco, pára, gira, etc
(com cautela) 15 a 30 meses
Sobe e desce sozinho de um balanço 15 meses a 3 anos
Sentando, coloca a bola entre suas perna 15 a 30 meses
Chuta a bola em um canto ou contra uma porta agarrando-se
a ela 16 meses a 3 anos
Monta em um triciclo sem pedais 17 a 30 meses
Passa por pequenos obstáculos agarrando-se 18 a 30 meses
Anda para trás dois passos segurando-se 22 meses a 3 anos
Pode abrir a porta da casa e caminhar sozinho pela calçada
(vigiado pelo adulto) 2 a 4 anos
Sobe e se abaixa espontaneamente de qualquer móvel com
flexibilidade 2 a 3,5 anos
FONTE: Roveda, Patrícia Amélia. PEDAGOGIA DO SIGNIFICADO: CONTRIBUIÇÕES À INTERVENÇÃO PRECOCE EM BEBÊS COM DEFICIÊNCIA VISUAL. Fac. de Educação,
PUCRS.– Porto Alegre, 2006. 159 f.
"Muitas mudanças ocorreram nos últimos vinte anos, quando teve início a prática da Baixa Visão em nosso país. O oftalmologista brasileiro, porém, ainda não se conscientizou da responsabilidade que lhe cabe ao determinar se o paciente deve ou não receber um tratamento específico nessa área. Infelizmente, a grande maioria dos pacientes atendidos e tratados permanece sem orientação, convivendo, por muitos anos com uma condição de cegueira desnecessária." (VEITZMAN, 2000, p.3)
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NÃO ESQUEÇA!....

FONTES PARA PESQUISA
- A VIDA DO BEBÊ - DR. RINALDO DE LAMARE
- COLEÇÃO DE MANUAIS BÁSICOS CBO - CONSELHO BRASILEIRO DE OFTALMOLOGIA
- DIDÁTICA: UMA HISTÓRIA REFLEXIVA -PROFª ANGÉLICA RUSSO
- EDUCAÇÃO INFANTIL: Estratégias o Orientação Pedagógica para Educação de Crianças com Necessidades Educativas Visuais - MARILDA M. G. BRUNO
- REVISTA BENJAMIN CONSTANT - INSTITUTO BENJAMIN CONSTANT