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14 de set de 2011

Aprendizagem Visual - Características do Aprendiz

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Seu filho usa as mãos quando ele fala sobre seu dia? Será que ele se lembra do rosto das pessoas mas não se lembra muito bem do nome delas? Ele tem dom artístico? Bem, estas características podem indicar um pouco se o seu filho é um aprendiz visual.

Existem três estilos principais de aprendizagem: visual, auditivo e sinestésico (hiper-ativo). Podemos definir a criança visual como alguém que precisa "ver" para "entender" porque ela aprende melhor pela observação.

As características da criança visual são:

- Necessita olhar para a pessoa que está falando a fim de manter o foco.
- Anotam as coisas como uma maneira de lembrar.
- É muito sintonizada nas semelhanças e diferenças. Ela pode dizer algo como: "Ela se parece com a avó, mas a avó tem cabelos mais brancos e não pinta as unhas."
- Usam as mãos quando falam.
- Têm um forte sentido de cor.
- Muitas vezes interpretam mal as palavras e às vezes elas não conseguem entender uma piada.
- Distrai-se facilmente pelo ruído ou som.
- Retem as imagens em sua cabeça - A criança visual pode literalmente ver a passagem de uma página de um livro com os olhos da mente.

Aproveitando o potêncial do visual

Há muitas maneiras de atender as forças de um aprendiz visual. A seguir estão algumas dicas sobre como os pais e professores podem ajudar um aluno visual a ter êxito na sua educação:

Dê-lhe marcadores coloridos e lápis de cor. Se ele escreve cartas coloridas é porque para ele torna-se mais fácil visualizar as palavras.
- Proporcione um lugar silencioso para ele ler e estudar.
- Quando você puder escreva para ele ou veja o que ele escreveu.
- Envolva-se "cara-a-cara" com ele. Ele precisa de contato visual.
- Use ilustrações, gráficos, diagramas e slides para reforçar a aprendizagem. Para crianças pequenas, use o adesivo colorido para tarefas ou metas, é muito eficaz.

Então agora que já sabe que seu filho é um aprendiz visual, basta seguir estas regras e ser feliz!

FONTE: http://educacaoinfantil.pro.br/aprendizagem-visual-caracteristicas-aprendiz.html
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"Muitas mudanças ocorreram nos últimos vinte anos, quando teve início a prática da Baixa Visão em nosso país. O oftalmologista brasileiro, porém, ainda não se conscientizou da responsabilidade que lhe cabe ao determinar se o paciente deve ou não receber um tratamento específico nessa área. Infelizmente, a grande maioria dos pacientes atendidos e tratados permanece sem orientação, convivendo, por muitos anos com uma condição de cegueira desnecessária." (VEITZMAN, 2000, p.3)

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NÃO ESQUEÇA!....

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FONTES PARA PESQUISA

  • A VIDA DO BEBÊ - DR. RINALDO DE LAMARE
  • COLEÇÃO DE MANUAIS BÁSICOS CBO - CONSELHO BRASILEIRO DE OFTALMOLOGIA
  • DIDÁTICA: UMA HISTÓRIA REFLEXIVA -PROFª ANGÉLICA RUSSO
  • EDUCAÇÃO INFANTIL: Estratégias o Orientação Pedagógica para Educação de Crianças com Necessidades Educativas Visuais - MARILDA M. G. BRUNO
  • REVISTA BENJAMIN CONSTANT - INSTITUTO BENJAMIN CONSTANT